[成都三诊]成都市2018级高中毕业班第三次诊断性检测 文科综合答案

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[成都三诊]成都市2018级高中毕业班第三次诊断性检测答案
24.D
25.B26.B27.A28.C29.D30.D31.A32.B
33.C34.C35.A
41.(25分)
(1)世界联系的加强:出版业的发展;著作侵权现象的加剧:版权保护意识的增强;英国的示范引领;世界著名作家的推动。(每点2分,任答五点10分)
(2)(过程)起步晚,赛展快:(态度)从消极到积极:(角色)从规则的追随者到规则的制定者:(动力)国内外因素的合力推动设革并数以来领导人的重视;(方式)国内立法推进与加入国际公约并行:(策略)善抓时机,顺势作为:(结果)成就巨天春点2分,任答五点10分)
(3)发达国家应主动腐负起自己的遵义与责任发展中家应提升自身经济文化实力并主动融人国际体系:不同国家应兼顾彼此利益,加强国际交流合作,我向构建人类命运共同体。(一点2分,两点4分,三点5分)
42.(12分)
【示例一】
论题:《急就篇)与《居延汉简》的人名互证,体观出汉代人积极奋进的精神状态。(3分)阐述:《急就篇》是官颁启浆课本,《居延权简》是边塞原始文书记录,二者所载人名多有重复,表明这些人名既符合官方意识形态又在社会上广泛使用。“千秋”“延年““益寿“等人名的普通使用,反映出汉代人对现世的警念:“汉强”“破朝““广国“反映出汉代人对朝延和国家的热爱:“辟兵”“器军““君明“反映出汉代人对安定生活的期望;“利亲”“奉德”反映出汉代人对以孝为代表的道糖伦理的认同:“富贵”“地余“反映出汉代人对生活富足的追求。综上所述,这些人名器查破治、军事、经济、思想、村金生活请方面汉代人的精神追求和境界,展现出热烈、积极、上进的文化心态(9分)。
【示例二】
论题:《急就篇)与《居延汉简》的人名用词,反秩出中华文化的源远流长(3分)。
解述:如《急就篇)与《居延汉简)所载,汉代人取名所用的若干汉语词汇,如“延年”“益寿”“富费“等,不仅在当时流行,而且后世长期沿用。同时,这些“人名“所寄离的文化心理流传至今,例如
“千秋““延年“对长寿的期盼,“黑军““辟兵“对和平的呼唤,“奉福““利亲“对道福伦理的重视等,综上所述,古人今人,心同理同,这些汉代就已经广泛使用的人名,反映出中华文化的源远流长、属火45.[历史一选修1:历史上重大改章回眸](15分)
(1)推崇功利,寻求统治者支持;积极糖妥推进改革(长期持续改革);利用文化传统;树成立信,因势利导。(毒点2分,任客四点8分)
(2)有利于减小改革阻力,增强改革动力;有利于推动改革深入发展,为改革成功提供了条件:
(毒点2分,共4分)但过于注重法治,忽视社会教化,为秦朝暴政埋下伏第(3分)。
46.[历史一选修3120世经的缺争与和平](15分)
(1)法俄联型支持鑫尔维业类国峰持傣统中立破策;德国支持奥句帝国,对抗祛役;意大利并不支持奥钢帝国行动。(每点2分,共8分公食
(2)加剧了欧洲的紧张局势,直接导致第一次世界关故籍发、促使旧有国际秩序瓦解;为后来处理国际争端提供了经验教训。(一点2分,两点4分,三点7分)-
47.[历史一选修41中外历史人物评说](15分)
(1)民族危机的深重;救亡图存的潮流(五四运动的影响);十月革命的影响;马克思主义的传播。(寻点2分,任答三点6分)
(2)爱国精神强烈:坚定地追求理想信仰:关注现实;不懈斗争;胸怀广阔,(一点2分,两点4

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