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2.下列对作者在文中所用材料的理解,不正确的一项是(3分)A.第二段引用爱拉森教授的话,意在表明人类虽然制造了化学药物,但对化学药物的特点及其对人类的危害尚不清楚。B.第三段以潘斯拉玛亚一个果园区的饮用水样致鱼死亡的实验为例,说明化学药物的使用已经让人类的饮用水不再安全。C.国家野生生物保护区发现成百只已死或将死的鸟的体内有杀虫剂残毒,作者以此证明当地地表水已遭化学药物污染的事实。D.文章结尾引用布里吉博士的话,称“使用暴力也无济于事”,“暴力”是指人类在消灭昆虫时不计后果地使用杀虫剂。

15.下列对这首诗的理解和赏析.(不正确的一项是(3分)+3这首诗写一个青年以“垂钓”做掩护,在美丽的钓鱼湾焦急地等待着心上人到来B.本诗清新自然,将春天、春水、春花、春树等融为一体,描绘了一幅美丽的春意图。C.男主人公在钓鱼湾垂钓,内心镇静,并且以纷纷繁繁的杏花,反衬了他内心的沉

7.关于文中小蛐蛐斗胜强敌“蟹壳青”的情节,下列说法不正确的一项是(3分)A.“蟹壳青”与黑蛐蛐,从外形到战绩对比鲜明,用衬托的手法写出了黑蛐蛐的善斗。B.村里养蛐蛐的小伙子前后的表现形成对比,主要是为了突显他自高自大、无知可笑的形象。C.显示了小蛐蛐的超凡本事,使故事达到了高潮,增强了故事的曲折性与神奇色彩。D.既为下文主人公命运发生重大转折做铺垫,又为下文黑子“魂化蛐蛐”埋下伏笔。

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