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河北省2023-2024学年第二学期八年级学情质量检测（二）数学h试卷答案

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将进化论思想引入人类社会，并没有揭示人类际资本，故选B项；材料说的是发展中国家的社会和自然界的本质属性，排除D项

外债情况，并不是出口贸易，排除A项；从材料更加重视工业的发展，因为作为世界上第一个只能得知发展中国家债务高，不能说明管理混19.B社会主义国家面临着强大的资本主义国家快速乱，排除C项；1971~1982年国际新秩序并未太的发展，并被其包围，B项正确；1936年《苏联建立，排除D项

宪法》的颁布标志着苏联社会主义制度基本确25.(1)主要措施：创办专科学校；尊崇儒学，兼容并包；试立，不符合题意，排除A项；材料没有强调斯大建立官学教育体系；征集整理校勘文化典籍；设林对发展社会主义理论的研究与认识，不符合立官修史书制度；实行开明开放的文化政策

3成题意，排除C项；材料没有体现斯大林对新经(7分)济政策的态度，不符合题意，排除D

(2)历史影响：对保存和传播古典文化以及崇尚儒宗20.A美国对日本的石油禁运和冻结日本在美国的学起到了推动作用；促进了唐代文化教育水平易一切资产，这使得日本在战略资源上面临着巨达到前所未有的高度；为唐代科举制的发展和大的困境，所以加速了日本偷袭珍珠港的步完善创造了条件；兼容并包，开明开放的文化政伐，故选A项；题干中的日美关系使得日本加策为“贞观之治”奠定了基础

(8分)紧发动珍珠港事件，不是转攻为守，而是加紧26.(1)内容：忧国与天下（忧“国之无序”与“天下不进攻，排除B项；日美关系的紧张导致日军加平”)；忧道（或忧“道之不行”与“道之不传”）；忧紧南下进攻南太平洋，排除C项；珍珠港事件民（或忧民之生存及命运）

(3分)标志着太平洋战争的爆发，发生在1941年12成因：战国时期，诸侯混战，政局动荡；诸侯国兴月，与题干中的时间和事件不符，排除D项

起变法运动；封建土地私有制逐步确立，小农经21.B帕夫丽琴科批评美国没有参加在欧洲的战争，济发展；孔子思想及传统民本思想的影响

（答可能推动了第二战场的开辟，即推动美国参与出三点即可，其他答案言之有理亦可)(3分)在欧洲大陆的对德作战，故选B项；1941年12(2)特点：具有浓厚的现实（或经世）情怀；包含系统月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美的整体的解忧方案；突破性地区分了“国”与“天国对日宣战，与材料所述时间“1942年秋”不下”

(3分)符，排除A项；材料主旨是呼吁美国尽早开辟影响：促进了清代经世致用思潮的发展；顺应了欧洲战场，并非强调苏联付出巨大牺牲，排除C资本主义萌芽及商品经济发展要求；为晚清反项；英法推行绥靖政策是在二战爆发前后，而此封建斗争提供了重要思想资源（或激励后人救时法国已经战败，英国积极抵抗德国的侵略，排亡图存)

(6分)除D项

27.(1)特点：以“救国”为目标；涉及领域广；与时俱进22.D1952年苏联在莫斯科举办民间性国际会议，并(由革命救国到教育救国到实业救国)；社会影有贸易协定，通过这一事件可以冷战不利于商响大

（每点2分，任答两点4分）贸发展，D项正确；由“苏联在莫斯科举办民间原因：民族危机、社会危机加剧；资产阶级民主性国际经济会议”可知这是民间行为，与资本运动发展；“实业救国”思潮推动；西方民主思想主义阵营无关，排除A项；材料与美苏争霸无传播影响

（任答3点5分）关，排除B项；材料不能说明西欧实行独立自(2)评价：高度的爱国主义情怀；兴学重教，兴办实主的外交政策，排除C项

业，勇于承担社会责任；不畏艰难，锐意进取的23.B美苏冷战期间，美苏两个超级大国在世界范围奋斗精神

（每点2分，3点6分）内进行直接或间接的对抗，在东南亚表现为越28.(1)说明：以国家领导人的身份参与社会福利事业；南战争，B项正确；冷战结束是在1991年苏联立足全体人民，体现社会主义制度优越性；把社解体后，因此20世纪60年代的越南战争期间会福利提升到关乎国家前途、民族命运的高度；美国不可能放弃冷战政策，排除A项；美国发推动福利机构成为中国与世界联系的纽带

(8分)动战争的目的是为了维护自己在越南的霸权，而不是为了维护越南的和平与稳定，排除C(2)意义：有利于巩固人民政权，稳定社会，加强社项；20世纪60年代，美国处于美苏争霸的优势会治理；促进经济和社会各项事业的发展；树立地位，而不是劣势，排除D项

中国形象，有利于世界了解中国；对当今中国和24.B据上表，可知1971~1982年间，发展中国家的世界福利事业的发展具有借鉴意义

（任意3商业贷款迅猛增长，外债数额远远高于其受援点7分)条件和偿还能力，表明发展中国家过分依赖国48

(2)实验中打出的纸带如图乙所示,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,纸带上只测出了两组数据,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度大小a=m/s^2.(结果保留两位有效数字)

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