1.D【解析】A项应为“是对先赞器迹的敬称”：B项以偏概全，通过第三段可知，工具只是其中一个方面的原因；C项，原父“今天陈列在博物馆里的名器，许多被奉为经典的法书，原本都是在生活的内部产生的，到后来.才被低悬于殿堂之上”，而秦碎汉简，晋人残纸即属此类，可见它们并不缺失这种在生活内部产生的美。
另外下文也有“但他们对美的追求却她毫没有松懈”。（3分）
2.D【解析】是为了证明”书法作为艺术，其价值在于表达人的情感与精神”。（3分）
3.B【解析】A项“写字”精，应是“书法”，写字不一定都意在传达关感。C项“不存在“推论过于武断，中国法书中也有工整漂亮的作品，如欧阳询的“法度庄产”，另外两方是否有书法还不一定，见原文第二段”两方人据说也有书法”，第三段“与西方人以工整为美的“书法”比起来”，D项书法的价窜不止于“表达人的情旅与精神”。原文有“书法作为艺术”这一前提。（3分）不哪析】只是指导意见，不是键性规定；“对不缺木地区则不微要求“错，污水资源化利用并非特指缺水地依（3所
5.B【解有于天麻点解文“2011年以来的十年之间，污水处理金业注薪量逐年退增”，是指2011年至2020年，不代表202在室会增加化助l12万仅仅是一季度的数量，如果被这个连度计算.l.12×4=4.48万，还没有达到2020年的水平，因此未套种出“太师增加”这一钻论。（3分）
6.①北京市水资源需求量大.人均水资源量较少，属下缺水载，供需矛盾突出：②污水处理能力提惰升级，再生水水量充是；③再生水与非居民自来水价格是最高则6定方来，再生水价格优势明显：④使用途径由绿化，统车，冲厕等逐步推！广到工业、河潮环境及道路浇新等方意事生水相险遵渐多元。（每点2分，答出三点6分，意思对即可）
7.B【解析】”更是嘲笑”我”的形象怪异滑稽”不正确。文中“也不知道是费美她们所手念、还题蔬繁我的形象”用的是推测语气，且“嘲笑”是作者的自谦之同，两位女生似乎并无此意.3分）（|
8.①总结关于服装的故事的回忆，收束全文，照应标题，使全文结构严递。②强调当年“我们”虽衣酸单薄何奋勇向前.方向明确，战胜各种艰难险阻，抒发坚定的革命信念和强烈的革命豪情，升华全文主题。（每点3分）
9.①因物兴感，自然巧妙：作者错回忆抗战时期所穿狠装的故事。表达对深华战友情、夫妻情、师生情乃至爱国情的怀念与赞美。②子情含面。引人回味：文章将深华的情谊值含于对不同服装的故事的叙述之中，感情节制，点到即止，给人留下广阔的回味余地。（每点3分，符合文意、言之成理即可）
10.C【解析】由下文“格所将答新附”可知”东还”的是王格不是“降拿”，排除A、D：由上下文意可知王整入城后是和金兴旺等人一起共同守城，所以应该断在“共守“后面，排除B。（3分）ll.B【解析】贾谊《过秦论》中的“即关面攻秦”的“关“是插涵谷关。（3分）
12.C【解析】”击越了吴友仁的进攻“不正确.南下文可知，吴友仁是在傅友德支提后才“惊造”的。（3分）
13.（l）众人商量准备逃走，兴赶此责说：“天子把这座城交给了我们.怎么能逃走呢？”（走，逃跑。界，给，给子。
宁，能。每点1分。句查2分）
（2）敌人越来越多，干是收兵进城。吴友仁控开护城河填塞沟至，做一定要攻克城池的打算。（益，越来越，更加、决，挖。为…….计，做.……打算。每点1分，句意2分。）
14.C【解析】”壮志未酬”于诗中无据，此句主碘绝装用代的不是违的心情。（3分）
15.①量词的使用精妙，描写的是初十的月奔万里如虑暖花寻亮照君称为“轮”，也不是弯的可称为“钩”，诗人别出心载，称之为“片”，体现诗人观察持人观用司的和月的使用精当。月亮照着树林，清光如水，用一“生“字，既给月光以主动性，又刻地出光境动推形夜童性则途出光嚏敬龄”海上生明月”有异曲同工之妙：因月亮照的角度不同，所以先照到林木以1所以照到林木以予房为动，赋予月光从上而下，又沿着溪剂流满的流动感。③形容词的使用传神，用神。（2）所以性的素雅，道收的素雅，皎清，渲染月夜静盖的氛围，让读者如沐清杯。（每点2分）
16.（1）否尝践而望矣不如登高之博见也（2）被童子之师目做童阳案毒唱作例-示例一：马作的卢飞个山快另如部而张惊示例二：金戈铁马气吞万里如虎乐万里如困光；示5答家肥（写能（5声答对一九s新t分、有错别字该空不给分，第三小题如有其他答案，只要存里如虎源。只要事答间使用此；
1）：B/（麻导】时意辆辆，原指人呼吸时吐出浊气，吸进新鲜空气，观多用地答案，儿，承气吞月乐明是雷作新。
用在这组是和末的修辞，恰为新除代谢，指生物体从外界取得生活体从外界来得生活；万本从同生质代替旧物质的过程，与语堆不符，春装花开、意思是春景美蹦，现在常用来景美础，戒在常用来。现徒夜游势，不能做定语。春和景明响，意感是着天气候缓和，用光普照。传承，泛指对照照，传承，泛指对景或铁马发扬发展的过程。继承，泛指杞酶人的作风或化，般供等接受过来。“融汇“型下接受过和来：“融汇“压马
“融合”的意地，但”融汇“侧重于“汇集”“汇案”，“板期侧至专花几种不同的事稠的当中把L种不同的事。
18.D【解析】厂请明节扫嘉繁祀，细怀祖先”是全句的主语。A、B要术能与酬争主雨持、致；9玻穷主语保打。
前后分句间的递进关系。（3分）
19.C【解析】原文有三处语病，一是语序不当，“中华民数“是领锅性定语，应放在最商面，排除（B：是搭配不当，“凝聚看“与”中华文明”不搭，排除B、D：三是成分炭缺，最后一个分句缺少宾请中心语，祥所D。（3分）
20.示例：糖是最主要的能量来源；②血臂更为有限；多及时补充糖分。（每空2分，共6分，意思对即可。字数不合要求.的情扣分。如有其绝答案，其要言之成理，亦可的情绘分）
2l.示例：①4月13日，②在东京奥运会女足预选赛亚洲区附加赛第二回合比赛中.3中国女足战平韩国女足，
①晋级东京奥运会。（每点l分，句意流畅l分）
22.写作指导：本题属于朵大主题作文，体现学生对回内国际形势的关注，岗线建立新型大国关系展开，体现自
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