B.作者通过摘写加玛等车前洗头并精心打扮的过程，虽现了冬收场生活的困窘，也表达了对在局促生活中也要呵护尊严的认同。
第一次等车失败逗回后，居森夫妻将给奶奶捕的钱以及给加玛的零花钱又统统收了回去，是因为生活拮据，担心加玛乱花钱。
D.文中伏笔巧妙，如“我”认为有车的消息“太渺茫了些““也说不准会不会有啥意外和变动”，为后文第一次等车失败埋下伏焙。
8.本文第④段有什么作用？请结合全文简要分析。（6分）
9.文章围绕“与世隔绝”展开的叙述很有层次感，请结合作品具体分析。（6分）
1.（3分）A【解析】以偏概金，原文是“‘入侵’至多个环节”。
2.（3分）C【解析】获取经济效益才是影视创作领域运用智能算法的根本原因，增加话题度也是为了获取更大的利益。
3.（3分）D【解析】A项，曲解文意，原文为“看似更为合理的参考指标”，且能实现更好的经济效益应该是由于创作者利用算法掌握潜在话题热点。B项，原文为“部分”影视创作者，且因果关系不当，部分创作者将继算法奉为主来的原因原文未交代。C项，条件关系表述错误，二者非充分条供养系到~
4.（3分）D【解析】“表个学生都要有竞争意识”曲解文意。联系上下文语境可知，顾明远以兵乓球队葱强调的是尽管学结果的竞争在目前的现实中不可避免，但学不能讲竞而是要互相帮助，互相学。
5.（3触B【解析】“更关心”于文无据。
6.（6分）①学过程中强调竞争，不利于提高个人的学效率和学质量。（关键词：“学效率”“学质量”，该点侧重知识水平层面）②在学中讲竞争，会使学生养成扭曲的心理，互相妒忌、互相排斥，不利于培养适应当今世界的具有开朗的性格、开放的心态的人。（关键词：“心理”“性格”“心态”，该点侧重人格修养层面）③妨碍合作学，不利于互相学，共同进步，整个教育水平也无法提高。（关键词：“整个教育水平”）
（每点2分，其他表述言之有理亦可），污
7.（3分）C【解析】文意理解有误。“验两乱花钱”只是作者的一种猜测。
8.（6分）①运用拟人，生动形象地须鲜秦的罕见及爬坡上路时的艰难，突出了牧场地处荒野，交通闭塞，与世隔绝的特点，照应标题。②承接上文写车的罕见，为后文写第一次等车失败做铺垫。③写居赛回来第二天有车经过的消息，引出下文写加玛开始为出行做准备。
（每点29.（6分）①文章开篇写冬牧场交通、通讯不便，落后于现代文明，突出了冬牧场的与世隔绝。
②接着写加玛出行前家里的准备、邻里的热情，展现出与世隔绝的环境下人们十分珍视情感联系，人与人之间和谐融洽。③结尾写与加玛离别后“我”的幻想、居麻夫妻的沉默以及牧场的夜晚变得漫长、宁静等，再次突出冬牧场的与世隔绝和牧场生活的寂寞。（每点2分）
10.（3分）B
11.（3分）D【解析】辐重指运输部队携带的军械、粮草、被服等一切军用、生活物资，也包含装载运输军用物资的车辆。
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