2021甘青宁三省高三1月金太阳联考3002 英语答案

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2021甘青宁三省高三1月金太阳联考3002语文试题
试题答案
听力:
1~5 BCCAB 6-10 CAABA 11~15 ABACC 16-20BCCBA阅读理解:
21~23 ABA A篇:本文是应用文,介绍了四个适合青少年观看的电视节目。、)
21.A【解析】细节理解题。根据对Auciwt Aioms的管细可填,它弟内是关于Unidentified Flying Objects
(UFOx)的。
2.B【解析】细节理解题。慢出S-iwc儿S中pd创介绍可知。它以有趣的方式给青少年讲述科学规则,解释科学问题。
23.A【解析】推理割断题。恋是中四心节日特点的总结可知,它们都与科学有关。
24-27 DC B篇:本文是记叙文。当Halberg在城市公园进行毕业典礼的国歌录制的时候,Henrcid碰巧路过并加入演唱。
此举传递了正能量,给予了人们对未来的希望。
24.D【解析】词义猜测题。根据画线部分前一句可知,Hered碰巧路过录制现场,这是一种巧合。
25.C【解析】细节理解题。根据第四段可知,Hatberng认为Henreid的嗓音非常好,听他唱歌让自己感到放松。这说明Henrcid的歌声非常美妙。
26.B【解析】推理判断题。根据第五段可知,Hallber,认为在有病毒传播的特殊时期,能得到机会向其他人展示关怀,这是感觉很特别的事。由此推出,帮助人们战胜目前的困难应该是Hllberg所期望的。
27.D【解析】推理判断题。根据第一段可知,Halberg的国收录制变成了一个不一样的活动。再根据最后一段可知,Hallberg认为那次录制向人们传播了正能量。综合可知,那次录制的特别之处在于它变成了一个Halberg传递正能量的机会。
28-31BCB C篇:本文是说明文。鲸鱼的粪便能帮助浮游植物的生长,而浮游植物能吸收二氧化碳,从而阻止温度升高。
由此作者建议我们应该保护编鱼。
28.B【解析】推理判断题。第一段表明海洋由证释发生的抗那感投货者感到兴奋。第二段又介绍了“海洋中正在发生的事馆”是指泽旋恒物能产生和此可知答案
29.D【解析】推理判断圈。根据补手段和第四段可知。象鱼把粪便排泄到海里,为浮游植物提供了食物,而解游植物可以吸收二氧化,产生头事案气,因此鲸鱼可以被称为人类对抗全球变暖的最大帮手。
30.C【解析】推理判断师。根据等金段和第六段可知,浮游植物和触鱼为被此提供食物,它们是相互依赖的关系。
31.B【解析】细节理解题。根据最后一段的第一句可知,(Chiwmi建议人们保护嫁鱼,以帮助浮游植物的生长,从面达到吸收二氧化碳、保护环境的目的。
32-35 ACDx:D篇:本文是说明文,介绍了在沙漠中如何提取空气中的水分以获得淡水。
32.A【解析】细节理解题。根据第二段第二句可知,从空气中提取水的一个好方法就是给空气降温。
33.C【解析】推理判断题。根据第四段可知,使用吸附法需要有一种物质,这种物质必须具备两个特性:一是有很大的表面积,二是有适当的分子间作用力(范德瓦尔斯力)反应。而金属有机框架材料具备这两种特性。
34.D【解析】细节理解题。根据最后一段可知,采用吸附法所需的技术成本高品,由此可知它是有缺点的。
35.C【解析】主旨大意题。文章主要介绍了如何在沙漠中伏取水以保证淡水供应。
36~40 ADGFE七选五:本文是说明文,介绍了维持理想关系的几种方法。
36.A【解析】本空上一句讲到“维持一段理想的关系是一段终身的旅途”,说明维持理想关系并不简单.由此可知答案。
37.D【解析】本空下文讲到“共享的行为可以帮助形成理想关系的组带”,另外还讲到“不能依赖以前的关系行为”,这说明要发展新的关系行为,由此可知答案。
38.G【解析】本空上一句讲到“把事情谈开,即便你们竣此对此不高兴”。G项意为“这样做能帮你解决争执和避免未来出现的问题”,符合文义。
39.F【解析】根据本空下一句“然后从你的搭挡的角度看待问题“以及零空句意“让你的搭档先说出自己对事情的看法”,可知答案。
10.E【解析】根据本段的主旨句“保守承嫩即答姿。
41~45 CBDAA46-50DA 1-5EID 56~60° ADCAB完形填空:本文是记叙文。要源经所在的集队因输球太多而导致教练辞职。而当新教练到来后,他热情地指导我们,并带领我们走向了胜限
.C【解析】考查动词。我所在的球队输球很多。
42.B【解析】考或形容词。根据上文“我所在的球队输球很多”可知,我们输球的记录很精糕,
43.D【解析】考查形容词。根据下文的our bread and burter可知,我们赢球意味着我们的生存,这是很严肃的事情。
44.A【解析】考查动词。我们之前的教练辞职了,新教练要来了。
45.A【解析】考查动词。新教继要大家对他有信心,这样才能赢球。
16.C【解析】考查名词。新教练认为通过更加努力的调练,在球场上球员们就会减少犯错,
47.D【解析】考查副词。新数练要大家在精神上做好准备。
48.D【解析】考查名词。我们感受到了新教练的热情,开始更拼命地训练。
49.B【解析】考查动词。随后,我们球队赢了比赛,这极大地鼓舞了我们的士气,
50.A【解析】考查动词。球队赢球后,我们继续奋斗。
51.B【解析】考查名词。我们球队赢球了,而队员仍然是以前的人。
52.C【解析】考查名词。我们的新教练指挥有方,他这样的天赋蕴含着一个司单的道理:我们必须具有坚强的意志力去而对生活。
53.B【解析】考查动词。解析见上一题,
54.C【解析】考查名词。我们从新教那里子,画响想法。
55.D【解析】考查名词。新教续告诉大疲劳使我们成为懦夫,健康让我们胜利。
56.A【解桥】考查动词。我从未记后教继所教育我的。
57.D【解析】考查名司。小新教练带给了我自信,给予了我热情,让我更加努力地调练。
58.C【解析】考查动词唐语。新教练跟我交谈,了解我的想法。
59.A【解析】考查动询。新教练了解了我的情况后,开始改变我的想法。
60.B【解析】考查动词。新教练认为:如果我们不努力,那么我们就是在欺廓我们自己、整个球队以及对我们抱以期待的球迷。
61.speaking 62.where/how 63,its 64.various 65.like 66,categories 67.The 68,to express
69.celebration/celebrations 70.will e passed语法填空:
61.spcaking【解析】考查非谓语动词。generally speaking是常见结构,意为“一般来说”。
62.where/how【解析】考查名词性从句。led在此处意为“引领”,后面跟宾语从句。根据句意“引领龙往哪移动“或“引领龙如何移动”,可知答案。
63.its【解析】考查代词。此处its指代的是the dragon's.
64.various【解析】考查形容词。此处用variely的形容词形式充当表语。
65.like【解析】考查介词。此空后面是举例,lik。符合句意。
66.categries【解析】考查名词单复数。cmlegory是可数名词。再根据空前的two可知答案。
67.The【解析】考点冠词。此处用定冠词来特指后面那一种龙灯。
68.to express【解析】考查非谓语动词。空前是个定语从句,use后的宾语是form,此处应该用不定式充当日的状语。
69.celebration/eclebrations【解析】考查名词。celcbration(s)在此处意为“庆祝,庆典”。
70.will be passed【解析】考查时态和语态。根据后面的in the future可知用将来时,再根据spirnt 和pass之间构成了动宾关系,故用被动语态。
短文改错:
My hometown,that is in the soutrof gimndong Boovilnge,Yeran vefy besutiful vilage.It lies on the east bank of a smmll river,surcstniding bo green moumlins.In the pst,nmy hometown was poor,and people lend a hard liie.They cousfr'e affople  cend their children to school.However,great changes hove been taken place in my hometown ijf she past twenty years.Mauny families have not only color TV sel,but also tclephoncs,frid-
stts ges or computers.New roads,houses,schools and bospitals have been built ecent.People in my honetown is working hard for a lbetter life.
71.that-which【解析】考查定语从句。which在此引导的是非限制性定语从句,先行词是hormetown.
72.an-a【解析】考查冠词。very第一个音素是辅音,所以用a。
73.surrounding-surrounded【解析】考查非谓语动词。根据后面的by可知,此处应该用过去分词表示被动。
74.lead-led【解析】考查时态。根据上文的In the past可知,此处应该用一般过去时。
75.在afford 后面加to【解析】考查非谓语动词。affond to do sth意为“承担得起……”。
76.制除taken前面的becn【解析】考查动词短语。take place是固定搭配,意为“发生”,通常不用被动语态,
77.ser-sets【解析】考查名词单复数。此处的set是可数名词,意为“电视。
78.or-amd【解析】考查连词。此处是并列关系,所以用a更合)
79.recent-recently【解析】考查副词。recet m句中完当时间状。。
80.ic-are【解析】考查主谓一致。态情的主神每o00本,所质背语动间用复数形式。
书面表达:
命题立意:本题要求学生为校英语报高拟文,要求以“My Story about Jogsing”为题菌展开。该情境基于学生实际生活,并融子卖诞元素。该她很好地考查了学生的英语核心素养,同时也考查了学生的英语实际应用
能力。根据要求作文应鱼含两不要点。内容可以适当扩充,增加一此细节。不要逐字翻译,机械照搬。
参考范文:
My Story about Jogging Once I resisted doing exercise,I had so much honework that I had no time to exercise,which was usually my best reason.However,in the winter of the second year of high school.I frequently caught s cold.which s-
riously affected my study.
The doctor advised me to start jogging.Aftcr I stuck to it for four weeks,I found myself in good shape andhnd a good sleep every night.In addition,jogging has not only built up my body but also cased my mind.Hav-
ing set a new goal-signing up for our city's marathon.I will spend more spare time in jogging.
(一)评分原则:
1.本题意分为25分,按5个档次治分。

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