[今日更新]［山西大联考］山西省2024届高三年级5月联考语文试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]［山西大联考］山西省2024届高三年级5月联考语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]［山西大联考］山西省2024届高三年级5月联考语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

我期望得到父亲笑意盈盈的回应,可是见到父亲那副②②的样子,B。之所以没有说出来,我觉得这些生活离他太遥远,告诉他,反而会打破他内心的平衡。我和父亲之间的爱是静默的,随着年龄的增加,我对父亲的爱③,我越来越觉得有些爱是需要及时表达的,虽然我说不出“爸爸,我爱你”,但我要让父亲知道,我渴望与他沟通,愿意与他沟通,我们可以是无话不谈的哥们,可以是平等交流的父子。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说第二段对周讲师的外貌描写用笔简洁,形神兼备,“贴了块胶布的眼镜框”这一细节体他朴素、节俭的品格。自入,来卡辣自同自B.“哩哩”的笑是周讲师说话时的突出特征;小说运用反复手法进行强调,充分表现了周讲师C.小说在写完“终于明白周讲师嗓门特大的缘由了后,以邻居喧闹、孩子吵嚷、锅炉放气等情节,慢慢揭示缘由。量衣大复个一D.小说语言富有特色,既有融入方言和口语的活泼淳朴,又有运用比喻、夸张等修辞手法的形象生动,饶有趣味。。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.中国道德语言是只由中华民族共同使用的道德语言,自成体系、具有民族特色。B.中国道德语言是中华民族伦理价值诉求的汉语表达系统。在汉语表达的意义体系中,其主要功能是表达伦理意义。C.在传统社会生活中,人们高度重视伦理和道德,却忽视政治、宗教、文艺生活。D.中国道德文化对中国道德语言发挥着建构作用,其中道德文化是形式,道德语言是内容。

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。