[今日更新]安徽省太和中学高一下学期第二次教学质量检测(241731Z)语文试题答案 (更新中)

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试题答案

[今日更新]安徽省太和中学高一下学期第二次教学质量检测(241731Z)语文试卷答案

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17.补写出下列句子中的空缺部分,(6分)(1)《归去来兮辞》中“两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。(2)孔子在《论语》中用“”,指明要向有道德的人学习的从师观;韩愈则在《师说》中用“”表明向多人学习的从师观。(3)诗人常以植物作为表情达意的载体,如周邦彦的“”写出了荷花亭亭玉立;《琵琶行》中,自居易描绘江边送别时,用此处“”之景增添了离别的愁情。

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22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)每代人,每个人都有自己的压力,这种压力有的来自社会、有的来自家庭,还有的来自自身。顶住压力、练好内功、站稳脚跟,没有跨不过去的坎。对此,你有怎样的感悟?请写一篇文章,表达你的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。顶维压力,做好自己

2.根据材料内容,下列说法法不正确的一项是(3分)A.两则材料论述的内容都与“误读”相关,材料一阐释了其内涵等,材料二则主要探究了其产生的原因。B.文学作品有语义信息与审美信息,分别属于表层意义与深层意义,表明了文学作品语言结构的开放性。C.由于读者的阶层、文化背景的不同,诗歌表现出灵活性,因此,诗歌阅读是可以随意发挥的接受活动。D.多元解读不是乱读,不能完全脱离文本,“一千个读者有一千个林黛玉”,但还是林黛玉,不是薛宝钗。

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