2024年河南省五市高三第二次联合调研检测数学h试题答案 (更新中)

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试题答案

2024年河南省五市高三第二次联合调研检测数学h试卷答案

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)A、B两点之间的高度差hB;再都得儿期年量作天售色特2)E点与水平轨道CD的竖直高度H:)通过计算说明,第一次返回时,运动员能否回到B点?如能,求出回到B点时速度的大小;如果不能,求出最后停止的位置距C点的距离

0答案】(1)2.4m(2)3.2m(3)不能,7.5m,609解析】1)运动员到达B点时的竖直分速度大小为:V=√2ghB(1分)生D777T根据速度的合成与分解有:tan60°="o(1分)解得:h=2.4m(1分)2)对运动员从A点到E点的整个过程,根据动能定理有:mg(hn+h-H)-umgL=0-0(=人月解得:H=3.2m(1分)3)假设运动员第一次返回时能够返回B,点,根据动能定理可知应满足:物点)mg(H-h)-umgL>0(1分)0=1:有国代入数据可知上式不可能成立,即假设不成立

下时了发家三限德中路设运动员最后停止时在水平轨道CD上滑动的总距离为x,根据动能定理有:以容家二景中水是(mgH-4mgx=0-0(1分)解得:x=16m(1分)所以运动员最后停止的位置距C,点的距离为:s=x-L=7.5m(1分)如图,小球A的质量为m,小球B、C的质量均为M,且M=2m

A与B间和A与C间都通过铰链用轻杆14.(13分)连接,杆长均为L

现给A球施加一竖直向上的力F,使整个系统静止,此时0=60°

忽略一切摩擦,重力加速度为g,A、B、C始终在同一竖直平面内

(1)求F的大小;(2)撤去F,将A球自由释放,当B球速度达到最大时,A球加速度为多大?(3)从A球自由释放到两杆夹角日=90时,求该过程中杆对A球做的功

77777777777【答案】(1)mg(2)g(3)22-V3)mgL5(1)要使B球静止,杆对B球的力必须为0,同理可知,杆对C球的力也为0,所以可得:F=mg(2分)【解析】(2)对B球的运动过程分析可知,B球的初速度和末速度都为零,过程中球B的加速度为0时,速度达到最大值,杆对球的作用力为0,对A球则有:mg=ma(1分)(1分)(3)当0=90°时,根据对称性可知:,=(1分)CC0《01A可得:a=g由系统的机械能守恒可得:mgl(cos30°-60s45)=m+AM+号M(2分)2A、B沿杆方向的速度大小相等,则有:y,cos45°=ysin45°(2分)解得:2=5-2g(1分)对A根据动能定理有:P+mg(c0s30°-c0s459)=)m?-0:(2分)心黑小0r共服本量联立可得杆对A球微的功:m-2v5-V3mg猜(1分)如图所示为一皮带传输机的示意图

传送带AB间距离L=40m,倾角0=37°,以恒定的速度%=4.0m心顺15.(17分)教师用卷·物理·第43页共134页

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7.微生物与我们人类的关系非常密切,下列关于人类对微生物的利用,错误的是BA利用酵母菌等微生物的发酵作用酿造啤酒B.利用某些真菌生产青霉素、头孢霉素等抗生素C.将苏云金杆菌制成液剂,喷洒在农作物上杀灭病菌D.利用乳酸菌发酵制作泡菜,需要将泡菜坛密封

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