参考答案：
1.C.“艺术创造与表达与时代相关”缺少限定词，范继扩大。原文是“·这（好的）’艺术创造与表达与时代密切相关”，“网络文艺的实践活动所透射出来的时代精神，朝气蓬勃”亦是同样的错灵，原文说的是网络文艺实践“总体”遵射出来的时代精神朝气蓬动。
2.D.文章论证结构整体上是总分关系，最后一段是前面二、三、四段的反面补充，成正反对比关系。
另外本文迎辑上也没有逐居递进。
3.C.8项“网络文艺已成长为一种强大的社会塑造力量”混消时态，原文是“正在迅猛成长为一种强大的社会塑造力量”：B项，依据原文内容看不出明显的递进关系：D项。“一些网络小说……注定不会获得市场”的说法和原文不符，根据最一段内容，一些不当的网络小说，有的受货本的青睐，利用商品规律占据了一定的市场。也正因为如此，网络文艺才要正本清源。
4.B.根据图示，筛域五号抵达环月轨道后，并没有“整体”降落在月球风暴洋东北角区域，看陆的是上升器与着陆器。轨道器一直留在绕月轨道之上。
5.D.缺少条件限定，我国会“在平等互利、和平利用、合作共赢深则基础上”在与世界各国共同研充嫦策五号果来的月壤，另外美国等国家的“限华”政策也将影响中国和他们的合作进程。
6.①我国中航集团等单位自主研制多项技术设备，为据娥五号“绕、落、回”不同阶段提供保障支撑。
②我国高校科研人员及高校毕业生为嫣娥五号的成功发射以及回妇提供各方面的技术支持
③我国与欧空局等国家和国际组织开展了测控领域协同合作，得到了国际社会的支持。
④中国探月工程立项久，规划长，一盘棋协同推适：注重技术选代，稳扎稳打，目标明确：在国家层面做了保障。
（每点2分，答出任意3点即可，其他答案言之成理诗给分）
.D.小说的语言经过精心领炼。平淡朴素却饱含热情。
8.①婴儿作为小说的线索，贯穿个文，使行文更加紧海集中。
②婴儿的存在有利于族托人物形象，安抚哭泣的婴儿突显出志愿军战士铁血柔情的品质。
国婴儿的哭声推动了情节的发展，缓和了紧张氛围，是司机能够插队过桥的关键。
④餐儿的吴声象征着新生和希望。小说借守护婴儿歌颂了志愿军战士奉献精神，突出主题。
@哭这的婴儿是朝鲜人民遭受战争苦难的一个缩影，从侧面请责了故军的侵第行为。（每点2分，任底答出3点即可：其他答案言之成理的情给分）
9.（1）小说描写的真实性：①小说题材取材于真实的历史事件。②小说关于战争场象的描还是真实的。
战斗条件艰苦，战事胶着激烈。③小说里的人物形象鲜明立体，真实可信。（答出任意2点给2分）
（2）小说指写的诗意性：①小说突湿了战争过程中志愿军战士的人性之类。②小说把大量笔器聚焦在象征新生和希望的婴儿身上，给小说一抹温暖的充色。③小说尾段捕写了司机强输海里温器的面雨，增添了小说的诗意。（答出任意2点始2分）
（3）真实与诗意相结合，让读者于残酷战争中看到生命的美好和希望，争强胜利的信心，（突显“革命浪漫主义”情怀、乐观精神），升华主题。（2分）（其他答案言之成理的情给分）
10.A
11.D.待理，本为宫廷近之职，以后官职霸重。尚书省所属各部均以份部为副长官。
12.D.根据原文，“要州转运使奏请增加每年十余万维的盐井税”，说明要州的“盐井税”并没有实行，只是婴州转运使的一个请求，朝廷因为王尧臣的进言，没有通过转运使的诗求。
13.（1）按图例，使者每到一处，都堂读皇帝的诏书，慰问官吏将校，但不关及到普通百姓。（故事、称诏、存间、及，各1分，句意l分）
（2）第二年，敌人人侵，范钟自已主动率领庆州部队攻打敌人，敌人引兵撤退离开。（明年。
入寇、将、押、去，各1分）
14.C.（杜曲对官下朝景象的描写，国应岁参诗歌中朝景生活的内容，并无道不同不相为谋的言外之意。）
15.①杜诗描写官员下朝景象，回应了诗描写朝官上朝及下朝的场景，应和了步参诗歌对庸碌无为朝官生活的无奈之情。②杜诗以“碧棉”“红花”之类景回成岑参“白发恶花落”的悲叹，反其意而答之，有劝慰开解之意，④杜甫以“故人有佳句”来回应零诗尾联“滚书稀少”的愤端，概是赞类零诗之妙，写出了自己心中的感慨。同时亦表达了得知音来信之喜。（每点3分，答对任意2点即可得满分，其他答案言之成理俗情给分）
16.（1）忍尤而擦诺伏满白以死直今
（2）飞溜瀑流争吼联下有冲波道折之回川
（3）杜酶希血猿哀鸣杨花落尽子规第
17.A.（珠途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比哈采取不同的方法面得到相同的结果。侧重于结果。如出一撤；好像出自同一个车撤，比喻两件事情非常相似。侧玉于出处。琳滚满目：满取都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。侧重于珍贵美好。五花八门：比响事物变化多端或花样繁多。侧重于变化多。糊树如生：指艺术形象逼真，侧重于像活得一样。惟妙惟肖：形容描写、模仿、刻画、耀狠、扮演等非常适真。侧重于精妙相似。大行其道：指某种观点或某种事物瘙行。含贬义。前然成风：
形容某种事情已经广泛流行，形成风气。含义。）
18.D.（因为整个句子的主语是“女红”，所以关联词“不仅”应在主语“女红”的后面：且“社会当时“中语序不当，“当时”修饰“社会”，故应改为“当时社会”，且“反应”和“反映”含义不同。“反映”是把客观事物的实质表现或者反射出来。而“反应”则是多指受到刺激而引起的相应活动，或者事情引起的意见态度或行为。根据语境，文中应用“反映”。）
19.A《“民艺中国——女红系列展”的破折号起速接主标题和菌标题的作用。A项中破折号用在连接主标题和副标题之间，起连接作用。与例句中的破折号用法相同。B项中的破折号标示水食鸣叫声的延长。C项中破折号前面是讲述自己情况，后面突然转面询问对方别的事，此处破折号的作用标示话题的转变。D项中的破折号后“这是竞赛的辩证法“是对破折号前内容的总结，此处的破折号起总结上文的作用。）
20.①写在后面即左侧的文字称“威”②那它通常是宋代以后的作品③收藏家（鉴赏家）也会为作品写题霞
21.即将运否的南温地铁3号线闪耀“科技之光”。
22.作交解析：
本经有明确的写作指令，写一篇发言称，而对的对象是即将走入大学的高三学生，因此，首先应注意文体意识和对象意识。本则材料关注的是社会热点事件，即华坪女高的校长针对女性大学毕业生发表的言论“女人要靠自己，不能就塞男人”“不能做全职太太”引发的争议。所以，本文的写作原则应定要秉承就事论事、因事析理的原筹，不可脱离材料，不可游离话题。
材料中，不同的人对于张校长的言论有不同的看法，是言之有理。考生可站在不同角度进行评述，要做到自圆其说，但不可背责张桂构校长。
基于华坪女高的学生特殊状况而言，张桂梅校长的怒斥和痛心也有其渊源。12年前，她扎根云南，一于筹建起这所学校，使之成为“全国第一所余免费的公办女子高中”，帮助1804个女孩走出云贵山区，考上大学。张桂梅含辛茹苦，投入资源帮这些孩子走出大山，本希望用教育改变她们的命运，以知识武装赋子她们真正独立的勇气和能力。在张校长眼中，做全职太太就像是一种“出走”之后的倒遇和回复，辜负了多年的努力。
现实中女性面临看更多家庭与事业间的平衡、颗特快择。其实、科于末务、管娃等家庭责任而言，夫妻双方完全可以其同分担，全职太太和职业女性我不度质为女性非此漏便的选择。当家庭压力得以分担，女性才会更有机会和时间参与外界活动使大妻双方期吸长、平等相待。
同时，由于家务劳动比较琐碎，难以形成有效量化，因此全职太太的付出有时是被低估和忽略的。因此，对于全职太太的经济权益，也有必委在法津要求等方面夯实保障，切实形成对女性家庭劳动的社会认可。不管是选择投身家庭还惠成就事亚多性的基本权益都应当疫正视和尊重，相应的风险和压力也不该被忽视和回避。惟其如此，当代女性才能作出更加自主、灵活的人生选择。
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