1.A（B项，“且日益强化”有误；C项，“其消极影响是微不足道的“有误；D项，“完全不同”有误。）
2.A（“先分后总“有误。）
3.C（“是世界文化发展的普遍规律“有误。）
4.C（“国”的前后句间不存在因果关系，特别腾则”在零中单无在品。）
5.A（“就能保障每一个家庭和个人的旅食须全“有误）
6.（6分）（①坚决守住耕地保护在线，不科很森土填利用视加大税费减免、补贴力度，增加种粮收益；③开展节约粮食，传教育，营造很费粮食可耻的社会氛围。（每点2分）
7.C（“则是因为使研于情博，极在关系”有误，叔权“缓和”的原因是对子辈的善意和关爱，更是希望图留健够传承下去。）
8.（6分）①展现关亲痛否、愧疚、自责、远避等复杂的心绪；②设置悬念，激发读者阅读兴趣：③
与后文叔权释疑、柯一璀犯难等情节相呼应。（每点2分）
9.（6分）通过写父亲和柯一璀而对家族责任担当的纠结与痛苦，思考家族传承与个人追求之间的矛盾；②通过几代人在情义与利益间的选择，表现人性的真实与美好；③通过传统继承规则与现代发展实际间的矛盾，探索传统技艺的传承与现代文明融合的路径。（每点2分）
10.C（死者士之常分。吾蒙恩居上司，疾奸压狡猾而不能诛，恶壁女倾乱而不能禁，何面目复见日月！身死之日，以杂木为榨.勿归家次，勿设祭祠。）
11.D（“都登临封神“有误。）
12.D（“上秦揭发”于文不符，只是打算等皇帝回来再上奏）
13.（10分）（1）让后代被称为廉洁清官的子孙，把这样的名声留给他们，不也很丰厚吗！
（“清白吏”“造”和固定句式各l分，句意通顺2分。）
（2）员丰等人再次低毁他，于是请太将军歌宝上奏杨震不服罪，怀有怨恨，皇帝便下诏证他回到自己的原籍。
14.B（“长城”喻希国家所情赖的能臣良将。）
15.（6分）①对友人才干卓越、文治武功的赞美与称额；②对友人迅速平定叛乱，使家乡恢复安宁的激动与欣喜；③对家乡风土人情和历史文化的热爱与自豪。（每点2分）
16.（6分）（1）不过数例而下翱翔蓬嵩之间（2）人则无法家排士出则无敌国外患者（3）篇槽灰飞烟灭气吞万里如虎（每空l分）
17.D（独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。大词小用，范围不当。
自给自足：指依靠自己的生产，满足自身需求。世代相传；指祖祖掌崇传下来。传诵不绝：指流传后世被长期诵读。对象用错。浑然一体：融合成一个整体，不可分割；也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。水乳交融：水和乳汁融合在一起，比喻关系非常融洽或结合十分紧密。对象用错，“图案结构”不是两种不同的事物。妙趣横生：形容语言、文章，美术品等洋碰着美妙的意趣。兴味盆然：形容兴致高，兴趣浓厚。一般主体用于人。）
18.D（A项，语序不当：B项，搭配不当C项，用词不当。）
19.B（B项和文中引号表示特定称谓；入项，表示强调；C项，表示D事.表示反语讽刺。）
20.（6分①疫苗接种存在一些认识上的误区@接种疾资后就不会发有的可能会产生不良反应（每空2分）
21.（5分）示例：①12月17日，中端我五号题）携带月球样品②安全着陆，③历时20多天，
④阅满完成了复杂度最高我求睡最大的航天系统工程，③创造了多项”中国首次”。（每点1分）