2.B【解析】本继主要考查质壁分离，细胞呼吸，光合作用强度和光照强度的关系，及唯菌体侵染细菌买验，考查学生的理解能力。质业分离的复原过程中，植物细胞不断吸水，细隐浓的渗透压减小，吸水能力减洞，A项不合适：恒温条件下，植物通过细胞呼吸消耗的氧气总量与时间近于比关系.B项合适；探究光照强病对光合作用强度的影响时·光源距装置越运·光照蛮质练弱，光合作用强度越弱。C项不合适：尊菌体仅染细菌实魏的“S标记组，保温时间的长短于种被放明作以基衣无影响，D现不合适。
3.C【解析】本题主要考查人体的内环染（考查学生的理解能力和获取信息的能力。题图中甲表示血浆，乙表示组织液，两表示淋巴，甲的渗透东丰要来自无机盐和蛋白质.A项错误。神经递质存在于突触间应的组织藏中，因此若乙中有神客遥质，则目可表示神经元，血浆和淋巴中都在淋巴细胞，B项错误，进餐后不久，直黎中能的指的浓度商，能萄精进入肝间胞转变成肝倍原；饥策时，由浆中葡萄物的浓度低，肝糖原分解成葡萄糖，范萄猪进入血桨“补充血糖。（C项正确。正常情况下，甲中的蛋白质不能滤透到乙中D项指误。
4.A【解析】本题主要考查生态系统和生物多样性，考查学生的理解能力。建立自然保护区是保护生态系统最有效的方法.A项正确：生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构，食物链和食物网只是指营养结构.B项错误：日洋淀湿地具有的旅游观光价值属于生物多样性的直接价值，C项错误：白洋淀湿地中的生物种类增多，物种多样性和基因多样性也随之上升，但生态系统多样性没有上升，D项错误。
5.B【解析】本题主要考查人炎进传病及产前诊断，考查学生的理解能力和获取信息的能力。单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，A项错误。双链DNA（片段），嘌呤碱基，密啶碱基各占一半，B填正确。血友病是伴X染色体隐性遗传病，NIPT检测出血友病基因，若是女性胎儿，且只是该病致病基因携带者，则将来不会患血友病，C项错误，据题意，由“dIDNA在母体血浆中能狠快波清降“推测，既往妊依对 d）NA的检测结果没有影响，D项错误。
6.D【解析】本题主要考查孟德尔的道传规律，考童学生的理解能力和获取信息的能力。由题图可知，F；的表现型及比列为黑身+灰身·白身=（6+3）131（2+2）=934是只】的变式，且与性别有关，说期这两对等位基因位于两对同源染色体上，其中有一荷于X病包体上，这内对等位基因的遗传符合自由组合定律，A项正确。若基因B与b位于不染色体上，则（收AM0Y一；全表现为黑身一F：表现望之比为0：314若基因入与a位于关疑色然民期话XYXBR~X一F1为BbX**，6XY，不全表现为黑身，所以亲本果蝇的基因型为wXx“形（YB项正确，F：中黑身果绳的基因型有LX*-，AX*Y.
随机交配所得后代中.A_58），Xlx一和X-Y占7/8，因此黑身果绳占7/9.C项正确，F；白身果统随机交配，子代果端的体色全是白色，D项错误。
7.C【解析】本题主要考查化学与环境、生产、能源之间的关系，侧重考查学生对基础知识的认知能力。氯能、太阳能等都是清站能源，使用该新型汽车。可减少城市机动车尾气的排放，A项正确；煤炭的干馏等过程，可获得媒焦油，焦炉气、粗氨水等，焊焦油经提纯可得到苯.二甲米等化工原料，煤气化可以得到水媒气，液化可得到甲醉等苗洁能薄.B项正确；硅为亲氧元素，在自然界中都是以化合态形式存在，无游离态，C项不正确；F电池中NHCl溶液基酸性，能和外壳锌反应导致干电能漏液而失效，D项正确，
8.D【解析】本题主要考查阿伏加糖罗常数及其计算，侧重考查学生整合化学知识的能力。pH=1说明（H*）=0.I mcd·L-1.则H*数目为0.lNA.A项不正确没有明确溶液体积.无法计算溶液中离子的物质
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