+2.A（A项，曲解文意，文中虽有“非动中国科幻走向世界的历史性难程向表述/但并没有“提出中国科幻文学应x样出日的问题”。）
3.C（C项，“掌握科学技术“过开色对一提开门部的美导标准和又文内涵”并非一定要建立在“掌握科学技术”
这一基础之上，
4.PDXD项，“媒介森拿“情，版是难要介素养教育”；“能人据弃”“说法太绝对。）
5.（（C项，“说明了英到两间的画民素质太低”于文无据。）
6.①加强对网络仅域行为的立法和监管，对同路平台上的内容和同络上的违法行为要进行监管和衣法约束，②引导青少年树立正确的价值观、网络观、社交理念。媒体的报道内容要准确、客观，要正确引导青少年。③切实加强青少年媒介素养教育。社会，学校和家庭要相互配合，创造条件来对青少年进行媒介素养教行。（每点2分，的情给分）
7.C（C项，“知事先生是全廉洁奉公深斜民心的好客”错.）
8.①小说运用了拟人的修辞手法塑造了储树林中一系列的形象。②从内容上来说，这一系列的形象都在无情地戏弄和潮讽知事。③从结构上来说，这一系列形象的继造进一步谁动了销节的发展。（每点2分，酌情给分）
9.（1）特点：①装腔作势，讲究排场。出巡时前呼后圳、成风溶源，衣着打扮非常庄严，给人高高在上的样子，②不学无术，不干实事，出巡时准备演讲稿，只会说两句开头的称谓，后面的说辞怎么也想不出。（每点2分）
（2）意义，作者通过级责这一首员形象，意在揭露和讽刺当时法兰商共和国的一些官僚，整天只会高高在上，铺排场面，装腔作势，表面上高贵保雅，骨子里一点学识都没有，只会混时混日，而这样的人必然会遭到老百姓的戏弄与嘲讽。（2分）（的储给分）
10.A（“离推其背“中的“客“槽“是两个动作，应断开：“锦泡很带“是非则合无须杭儿一兴喜门者必收也”是判断句，句式很短，无须断开，）
11.A（A现，古代“四夷”应是东类、南蛮、再迟北张12.TXD项，“在打通骄道和邮路的时候对螺政书提情
13.（1）有一个叫刘避的造白主兵聚集了形章后徒侵犯龈州富平县一带，还预课要进入京兆为乱，他的气势非常旺盛，（“啸聚“这”“语“*各1分，解行通顺1分）
（2）我侯延广自知病不能治金，我家世代蒙受国恩，今日死得其所，只是速憾没有建立一点功境来回报皇上啊，
（“度“家世”“恨”“尺寸”各1分，语句通顺1分）
14.IXD项，“拿出千金来奖时”“不去场州而到润州械旅游”情，）
15.（①诗人以谢跳诗歌中的内容来资美润州是一个美丽的地方，表达了对洞州的赞美之情。②诗人以史为鉴，润州是一个军事要地，但多次成为亡国之地，表达了对国防的关注之情。③诗人由眼旅的关景生发感慨，希望能常来润州游历甚至隐居，表达了对润州的热爱之情。（每点2分，酌帽给分）
16.（1）则素淘绿深回清倒影
（2）存尝践面望矣不如登高之牌见也
19.以登峰造极：比喻学问，艺等已达到最高的境养。出类拔萃：形答超出同类，多指人的品德才能。根据语境，此处应城“资峰站极”，意蕴丰富：指内在的意义非常丰富。意义非凡：指作用和价值非常突出或巨大。根据语境，此处应填“意义非凡”。独辟爆径，比晗独创一种新风格或者新方法。独树一；比晚与众不同，自成一家。根据语境，此处应填“独树一钢”。异军突起：比暗一支新力量突然出现。当仁不让；指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，根据语境，此处应填“异军突起”）
15.A（“效饰……形成”主谓搭配不当；“最具特色”“堪称一“语义重复；“可以““堪”语义重复。）
19.（A项，表示说话的断断续续；B项，表示列举的窃略，和原句的作用相同：C项，表示谈话的中断：D项，表示声音断断续续不连贯或者语音延长。）
20.示例；①焦虑由生理，认知和行为组成②即集虑时头脑中的都法③学与焦虑相处（每处2分。的信治分）
21.示例：①由中国释协和中央各部委联合举办的©2020样全间科借金9月19日至25日④在全国各地开展活动，©有14000余项科誉适动在线上要典，（润点给1分，答出三点给2分，答出四点给3分，答出五点输4分，句子高洁流感的
22.【写作指导】这品上谁样务的国作文理，试题要求围绕”提笔写信”这一主题展开思考与讨论。材料中有几种说法，有些是矛盾，有些是镜的，立童时，可以赞成某些观点，也可以反对某些观点，也可以把两者结合起米进行立意。
【参考立意】说字如面，纸短情长；②书佑的力量，文化的深情；③书信在左，短信在右；①快与慢的思考。
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