新疆维吾尔自治区2024年普通高考第三次适应性检测(三模)语文试卷(含答案解析),以下展示关于新疆维吾尔自治区2024年普通高考第三次适应性检测(三模)语文试卷(含答案解析)的相关内容节选,更多内容请多关注我们网站
1、后附原卷扫描版新疆维吾尔自治区2024年普通高考第三次适应性检测语 文2024.05(卷面分值:150分 考试时间:150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准筹证号填与在本试卷和答题卡的相应位置上。2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:奇观电影作为一种符号,自然要制造具有景观效应的炫酷场面,除此以外,生产者一定还会赋予它们有别于其他电影产品的“符号价值”和“文化内涵”,而“科学”作为与奇观电影最具亲和力的元素,常被用来构建叙事
2、线索、支撑叙事时空,从而形成我们现在较为常见的“科幻奇观影片”。这类影片的“文化内涵”直观地表现在它们的题材与内容均会展现出当前人类的高端前沿科学技术,虽具幻想的成分,但却是对真实科学的部分反映。消费社会中的消费者,消费的不只是物品的“使用价值”,更多的还在于其“符号价值”以及它的具有意义指涉的某种关系结构。对于进入影院消费“科幻奇观影片”的大部分观众/粉丝而言,这种“使用价值”和“符号价值”能够在以下几个方面得以实现。首先,这些影片片长在150分钟左右,具有高质量视听品质,情节饱满合理,叙事节奏较快,想象力丰富,拥有明星阵容,观众认为它们值得“进影院消费”,并将其作为当代社会一种消解自我焦虑
3、和现实压力的有效手段;其次,观看这类影片较易获得诸如“时尚、年轻”“接受新事物”等具有个体辨识度的标签;第三,观众/粉丝们通常会在观影后展开对诸如“虫洞”“量子力学”等科学理论的探讨,获得一种富有“科学与思辨精神”的观影体验,满足其个性化的心理需求;第四,粉丝们通过是否能够采纳影片中所崇尚的理想、信仰和价值观来完成身份认同。早在20世纪初,科幻小说家儒勒凡尔纳与乔治威尔士就分别在自己的作品里对人类与科学之间的关系展现出乐观与悲观两种不同的态度,这种对科学既期冀又质疑的复杂心态,不断被后人艺术化地呈现在电影之中。当下这些“科幻奇观影片”,同样既有对科技扩张给人类社会造成各种潜在性灾难的幻想,有对
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