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1、高考英语读后续写动作描写方法一、构造动作链我们可以将动作拆分成一系列具体的小动作,并增加画面感和句式的丰富性。通过这样拆分和描述具体的小动作,我们可以增加故事的画面感和细节,使读者更加身临其境地感受动作的发生过程。“动作链”结构1:A,Band C用and来连接动作1.When shesawher long-lost daughter walking towards her, her heartskippeda beatandshe quicklyembracedher tightly.当她看到自己失散多年的女儿朝她走来时,她的心跳加速,迅速紧紧地抱住了她。2.Hetooka sip of h
2、is coffee,closedhis eyes,andsavoredthe rich aroma.他轻抿一口咖啡,闭上眼睛,品味着浓郁的香气。3.Every morning,shewokeupto the sound of birds chirping,breweda cup of coffeeand sat downto enjoy the quiet moment before the day began.每天早上,伴随着鸟儿的鸣叫声醒来,她泡了一杯咖啡,坐下来享受一天开始前的宁静时刻。4.Shesteeledherself,leanedheavily on her walking st
3、ick,and hobbledtowards him.她鼓起勇气,倚靠着她的手杖,蹒跚地朝他走去。5.Theyturnedtheir heads,puzzledfor an instant,and burstinto laughter.他们转过头来,一瞬间有些困惑,突然大笑起来。6.Within moments, a young womannearedthe bench,slippedsomething into herbag,and departed.没过一会儿,一个年轻女子走近长凳,把某样东西轻轻放进她的书包里,然后离开了。7.Heroseto his feet,embracedhis t
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