河南省2023-2024学年度七年级综合素养评估(一)【R- PGZX C HEN】历史试题答案 (更新中)

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河南省2023-2024学年度七年级综合素养评估(一)【R- PGZX C HEN】历史试卷答案

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河南省2023-2024学年度七年级综合素养评估(一)【R- PGZX C HEN】历史

5.我国进行人口普查时会统计“籍贯”。籍贯通常指的是祖父及以上父系祖先的长久居住地或曾祖父及以上父系祖先的出生地,从母系的相对较少。“籍贯”传统源于A.宗法制B.法家思想C.分封制D.神权观念

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19.阅读材料,完成下列要求。分).材料一1898年秋,亲眼目睹维新运动由轰轰烈烈而终至失败的蔡元培,对清政府改革失望。回到家乡后,蔡元培一方面投身于新式教育机构的创办,实现他“培养革新人才”初衷;另一方面,则是积极联络同志,组织队伍,为推翻封建专制统治积蓄力量、制造舆论。作为浙江地区最早新式学堂之一的绍兴府中西学堂在蔡元培任下,对青年学子产生很大影响。1902年,中国教育会在上海成立,蔡元培被推举为首任理事长。中国教育会是20世纪初国内很有影响力的知识分子革命团体,“它表面办理教育,暗中鼓吹革命”。材料二1912年2月,蔡元培发表著名的《对于新教育之意见》一文,批评清末教育宗旨中的“忠君”“尊孔”两项,主张民国教育应以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育“五育”并举为方针。同年7月,全国临时教育会议在北京举行,讨论通过了民国教育宗旨。9月2日,教育部正式公布:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德。”可以看出,除世界观教育未被采纳外,蔡元培的四项主张均得到反映。一以上材料均摘编自田正平《蔡元培与民初教育改革》(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国教育会成立的主要因素。(8分)(2)根据材料一、!二并结合所学知识,说明清末民初教育发展的意义。(8分)

20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料鸦片战争之后,中西文化问题上的论战从未间断。五四前后,关于东西文化的论战出现了前所未有的高潮,延续10余年。论战的主要问题是关于东西文化的异同优劣、关于新旧文化能否调和、关于第一次世界大战后,中国采用何种文化、走什么道路等。在这场论战中,“东方文化派”的主要观点是:第一次世界大战的爆发宣告了西方文明的彻底破产,主张用东方文化去拯救走向没落的西方文化。对此,指出:“东洋文明既衰颓于静止之中,而西洋文明又疲命于物质之下,为救世界之危机,非有第三新文明之崛起,不足以渡此危崖。”-摘编自李华兴《近代中西文化冲突交融的历史考察》等资料整理(1)根据材料一并结合所学知识,概括“东方文化派”对东西方文化的态度,并指出此种态度形成的背景。(6分)(2)据材料一并结合所学知识,简析第一次世界大战对近代中国思战对近代中国思想文化发展的影响。(6分)

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