[今日更新]安徽省蚌埠市2024届九年级G5联动教研第一次阶段性调研语文试题答案 (更新中)

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试题答案

[今日更新]安徽省蚌埠市2024届九年级G5联动教研第一次阶段性调研语文试卷答案

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7、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头两段景物描写,语言生动,状物细腻,多用短句,简洁明了,如“在夏日的烈日下纹丝不动,在秋天的狂风里飘摇震颤”。B.“他的双眼喷着怒火,将人拒之门外;他站在那里,像一条恶龙”,运用神态描写和比喻修辞,意在塑造老人具有凶恶的一面。C.小说围绕“房屋出售”展开叙述,第一人称和第三人称交替使用,运用了多种表现手法来塑造老人的形象,展现老人内心的情感。D.小说中对老人的儿子、儿媳妇、孙子的语言描写,都表现出他们对老人的催促和逼迫,加剧了小说的矛盾冲突,推动了情节的发展。

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3.下列各项,不能作为论据支撑材料一中“书法艺术乃是因情而动、缘情乃发的抒情艺术”这一()观点的一项是(3分)A.“心存委曲,每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣。”(卫铄《笔阵图》)B.“敏思藏于胸中,巧态发于毫。”(庾肩吾《书品》)C.“凡落笔结字,上皆覆下,下以承上,使其形势递相映带,无使势背。”(蔡邕《九势》)D.“手随意运,笔与手会,故意得谐称。”(张彦远《法书要录》)

求求B.人类的“工具理性”发展迅速,“价值理性”发展则相对滞后,要求人们的关注点要发展迅速从物理世界转移到精神领域上来。C.人们只要更多地利用科学的方法来研究人文,或广泛运用人文的方法来开展科研,就能跨越人文与科学之间的鸿沟。D.我们要注意科学各部门之间的对话,努力找出跨越学科的观念。想更好地求取知识,就要忽略学科的界限,抛开学术术语。C

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