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[今日更新]陕西省2025届八年级教学素养测评（一）A【1LR】语文试卷答案

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《答司马谏议书》中,从“”两句可以看出王安石对变法招来怨恨和非议早有预料。(2)”两句写诗人登快阁亭所览的阔大幽远的景色,也是诗人胸襟怀抱的写照。(3)语文课上,徐老师向同学们讲解了借代手法,然后他从高中教材的唐宋诗词中举例来解释,他举道:“,

()7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏的一项是(3分)A.文章写“要在东头学校的操场上挂起黑边的白幕放电影,那就俨然是节日了”,从侧面反映了当时生活的单调。B.3.文文章用“厚厚的青苔”“居然还有青蛙打坐”对井壁做了整体描述,烘托出老街的安详与宁静。C.文章采用第一人称叙写事情,抒发情感,将读者引入情境,既拉近了与读者的距离,也便于“我”抒发情感。D.文章叙写了老街的过去与现在,在过去与现在的的对比之中抒发感慨,突出文章主旨。

囚年国大c悦1岁发国/五使团思将以11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“楚子伐陆浑之戎”的“伐”是讨伐,征伐的意思,与《屈原列传》中“怀王怒,大兴师伐秦”的“伐”字含义相同。B.“德之休明”的“休”是美好,美善的意思,与《谏太宗十思疏》中“永保无疆之休”的“休”字含义不同。C.九鼎,相传夏禹用九州的青铜铸成九个鼎,夏商周三代奉为的象征。周代列鼎制度为:天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎。D.危国,意思是面临危险的国家,在此指东周王朝。其中“危”与《蜀道难》中“危乎高哉”的“危”字含义不同。

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