山西省2024年初中学业水平综合测试题数学h试题答案 (更新中)

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试题答案

山西省2024年初中学业水平综合测试题数学h试卷答案

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23.【答案】(每空2分,共12分)(1)染色体结构(易位)和数山变异生殖仍含行个体生长发育所需的全套遗传信息(2)(3)1/6羊水检含(孕妇血细胞检查)【解析】(1)5号个体染色体数目少了·条,且发尘了易位

人类进行有性L殖,变异发上在上殖细胞可遗传给子代

仍含有个体上长发育所需的全套遗传信息,可能是表型正常的原因

(2)如图可知

(3)根据减数分裂,2号个休形成正常配子的概率是1/6

24.【答案】(每空2分,共12分)(1)无常染色休和性染色休的区分(没有性染色休)、一对同源染色休上含相同基囚或等位基因(2)①卵细胞②aaBb/Aabb③铷长、ab(3)①用G和II杂交,将所得F,作丹木与M杂父③诱导得到的单倍体染色体纠加倍以获得纯合子(植株)【解析】(1)水稻(2n=24),基因测序只需测12条染色体,原因是无常染色体性染色体的区分(没有性染也体);·对同源染色体上含相同基因或等位基因故只需测同源染色体中的条染色体上的DNA分子的碱基序列

(2))据图可知,2与3相同,母本通过卵细胞携带遗传物质,所以兑倍体籽粒的胚是卵细胞发育来的

②据椭形与细K形杂交,结出的籽粒中细长粒:椭圆粒=53可知,椭圆粒占3/8=3/4×1/2,亲代椭圆形A_B_所以细长粒亲本的基因型是aaBb/Aabb

(3)通过杂交将两种的优良性状集中后,将所得F,作母本与M杂交,利用突变休的特点,根据籽粒形状挑出单倍休,由于单休高度不育,需将得到的单倍体进行染色休组加倍以获得纯合了(植株)

25.【答案】(除标注外,每空2分,共12分)(1)BamIII同种限制酶切割形城的末端相同,部分口的基因与质粒反向连接(3分)改造口的基因与质粒,使其两端形成不同的酶切位点,满足双旃切需要,构建表达载体(答案合理给分)(3分)(2)青霉茶、四环茶(四环茶和青霉茶)4和6【解析】(1)选刀的原则是不能切断目的基因H.贝切开两种标记基因中的一种,故BamI符合要求

因为问种限制酶处理后得到的是和问的粘性木端,部分目的基因与质粒反向连接

巾两种酶切出不同粘性木端即可解决,做改造目的基因与质粒,使其两端形成不同的酶切位点,满足双酶切需要,构建表达载休

(2)H的基因的大肠杆菌都在培养基A生长,不能在培养基B生长,故含冇H的基因的是4和6菌落的细菌

生物试题参考答案第4页(共4页)

山西省2024年初中学业水平综合测试题数学h

14.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为^14N-DNA(对照);在氮源为^15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为^15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图1所示:图1图2

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