安徽省2023-2024学年度八年级第二学期阶段练习(期中)数学h试题答案 (更新中)

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试题答案

安徽省2023-2024学年度八年级第二学期阶段练习(期中)数学h试卷答案

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沈阳二中2022-2023学年度上学期第一次月考高一(25届)语文试题答案1.C(A项,因果倒置

由材料一第2段可知,是研究者“把网络文学当作一种文学的既成事实”,导致了他们难以“把握它身后那些真实的矛盾”;B项,扩大范囤,且“健康”于文无据

由材料二第1段可知,“付费模式”的确立是在“一定意义上”为“网络文学奠左了产业化发展的基石”,“为中国网文的繁荣局面打下了坚实的基础”,并没有体现“健康”;D项,说法过于绝对,由材料三第1段“网络小说基本不进行人物心理刻画”可知,选项中“而不对人物的心理进行刻画”说法有误)2.A(“不会成为经典的文学作品”说法过于绝对,根据材料一第4段,当前主流的评判观点认为网络文学属于通俗文学,而“通俗文学从来都是在特左的历史和文化中获得相对的立位其功能形态并非固定不变,而且一个时代的通俗文学常常会在另外的时代成为严肃文学的经典”,故而当下的通俗作品以后也有可能成为经典之作

)3.B(根据材料三第2段,互文性是指“不再局限于对文本的孤立考察,转而关注文本之间的复杂互动”,A.C.D三个选项均从文本创作的角度阐述了“文本之间的相互影响成为文本生成的动力机制”,B项则从文本自身的角度阐述了文本的自足性,不符题意

)4.①论证方式:采用驳论的论证方式,先破后立,先反驳众多批评者所认为的网络文学的真实矛盾,然后深入分析制约网络文学发展的矛盾根源

②提出论点方式:以反问提出问题,追问众多批评者思维的漏洞,引发读者思考

③论证方法:论证中综合运用多种论证手法,如道理论证、举例论证等

④论证语言:科学严谨

如“几乎”“常常”“可能”等词语限制;“不只是”“更是”,“既是”“更是”等递进关系的关联词的使用

(1点1分,2点2分,任意3点满分)5.①资本方面:资本的注入“压扁”了网络文学可能释放出的巨大的创作热情和阅读热情,使得写作者的文学创造性异化成被资本改组和收编的创造性,读者的阅读需求也成为资本生产的结果

②读者方面:很多网络文学为了迎合大众读者,高度预设类型化快感机制,读者的需求也影响资本、写手,导致创造性缺失

③文本方面:网络文学文本经常会有不同文本的混杂与嵌入,并将图片、视频和其他电子科技融入文本,表现出原创性的缺失,导致文学性受损

④写手方面:网络文学“在线写作”使得“互动化”成为主要创作方式,“不断更”的基本要求给写作者带来了巨大的压力,造成网络文学语言明显直白、追求视觉化效果和类型化等问题

(每点2分,概括1分,分析1分)6.D.“小说这样写是为了表现他是个善于察言观色的人”错

由文中“阿永知道母亲的脾气;不过他总觉得母亲苦了一辈子,应该好好享享福

所以母亲出去工作,他有些不以为然”可知是阿永既了解又心疼母亲

7.A.“何大妈带孙女出去玩的愿望”错,应是“孙女让何大妈带自己出去玩的愿望”

8.①是人物心愿的体现,也表现了母与子、祖与孙之间亲情的可贵

(2分)②是劳动价值的体现,是对劳动者辛勤付出的赞美,象征着时代变迁后何大妈这样的底层人终于实现了人生价值

(2分)9.①第三人称叙述,有利于叙述不受时空的限制,较为自由,有利于展现人物的内心世界

②插叙的运用,让故事叙述更完整,何大妈与儿子之间的过去,也丰富了何大妈作为母亲的形象

③运用对话形式,通过何大妈与其他人物的对话,突出人物性格,使叙述更紧凑

④叙述语言:口语化、日常化的语言描写,符合何大妈的身份,让情节更真实亲切,同时于平凡中体现出社会变化,升华主旨

试卷第1页,共3页

安徽省2023-2024学年度八年级第二学期阶段练习(期中)数学h

(4)某同学的操作步骤如下,其中正确的是。A.取一根弹性较好的轻质细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上B.用米尺量得细线长度L,即摆长为LC.在摆线偏离竖直方向5^位置由静止释放小球D.让小球在水平面内做圆周运动,测得摆动周期,再根据公式计算重力加速度

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