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(2)下面三句话从不同角度对这篇小说进行了点评。请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字和同学们分享交流。(不少于100字)(10分)“蜘蛛人”工作高危,父亲令人敬重。悠悠绳索爱,殷殷舐犊情。以朴实语言述生动一课。

14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.《调笑令》原是酒席酒令,作者以其写边事,使深沉严肃的题材变得灵动。B.开篇交代边塞的典型环境,烘托出守边士兵的憔悴疲惫,人景和谐无隙。C.“山南山北”“千里万里”,突出空间的广阔,晴雪与明月辉映出天地皎洁无垠D.^66一”突出声音至少,“愁绝”突出情感至深,“一声愁绝”暗含对比,震撼人心。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是())(3分)A.第五回中的红楼梦曲是作者对后文情节内容的发展、结及故事主人公命运遭际作出结果性暗示的一种创作手法,即预示,也等同于材料二提到的“谶”。B.文学作品中谶言表达得十分含蓄,同时也是作者借助神的力量,对世人的劝诚、警示和点化,暗含写作意图。C.《红楼梦》中运用谶言这种方式,不仅与文本完美结合,表现人物的性格和命运安排,而且在结构和主题方面也加以渗透。D.反谶现象存在于《红楼梦》的叙事中,以预言和应验的反差,形成人物之间的矛盾冲突,赋予小说魅力。

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