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河南省2024年初中学业水平检测第一次模拟考试数学h试卷答案

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(2)故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？(4分)(《兼爱》)14.西夏赵元昊向北宋王朝纳誓请和时，契丹有何反应？北宋廷议悬而未决时，余靖认为应该采取什么样的措施？请作简要分析

(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成15~16题

无衣《诗经●秦风》岂曰无衣？与子同袍

王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽

王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂日无衣？与子同裳

王于兴师，修我甲兵，与子偕行！15.下列对这首古诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A第一节是全诗的总起

为了“同仇”这个目标，所以才能“同袍”“同泽”“同裳B.“同仇”“偕作”、“偕行”，正好显示出战前动员，整理行装，一同出发这一过程，表现了战士们不断高涨的斗志

C或同穿一“袍”或同穿一“泽；或同穿一“裳；是说明百姓们从军时贫穷“无衣”，反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情

D.《无衣》使用了赋和重章叠唱的手法，即采用铺陈排比的手法在重章叠唱中直接表现战士们的内心世界

16.前人评赞这首诗“英壮迈往，非唐人出塞诸诗所能及”请结合文本，简要分析本诗的“英壮迈往”体现在哪些方面

(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)(1)《论语●颜渊》中，“”两句，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就会赞许你有仁德

(2)《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“(3)《老子》在以车子、器皿、屋室等物品为例后，用““对“有”与“无”的关系做了总结

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）阅读下面的材料，完成18~20题(11分)自十八大以来，中央高度重视英烈保护工作，从立法确定9月30日为烈士纪念日，到各地普遍举行烈士纪念日公祭活动；从英雄烈士保护法正式实施，到依法保护英烈和烈士遗属的合法；从发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，到持续开展革命烈士事迹进课堂、进校园、进头脑活动…通过一系烈传承红色基因、赓续红色血脉、弘扬红色精神的举措，在金社会营造出捍卫英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围

,是为了更好地前行

我们不能忘记，李大钊从容赴死时高呼“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的主义”：不能忘记，王继才一生坚守、无悔付出，“我要永远守在开山岛，守到守不动为止”：不能忘记，逆行在抗击xg1肺炎23

分析求出f（x）的对称轴方程，由题意可得f（x）关于x=2对称，即有b=3a，可得g（x）=log₃（x²-4x+13），由配方和对数函数的单调性，即可求得最小值．

解答解：函数f（x）=（x-1）（ax-b）=ax²-（a+b）x+b，
对称轴为x=$\frac{a+b}{2a}$，
由f（2-x）=f（2+x），可得f（x）的对称轴为x=2，
即有a+b=4a，即b=3a，
则g（x）=log₃（x²-4x+13）=log₃[（x-2）²+9]，
由（x-2）²+9≥9，可得log₃[（x-2）²+9]≥log₃9=2，
当x=2时，g（x）取得最小值2．
故选：B．

点评本题考查函数的对称性和单调性的运用，考查函数的最值的求法，注意运用二次函数的值域求法和对数函数的单调性，属于中档题．

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