1.C（A选项“能让中华文化在国际上保持应有的独立排”有误，加强海外传播与在国际上保持中华文化的独立性没有必然联系：B选项“但其弘扬师精神无法为西方世界所接受”
于文无据；D选项“主要是为了更好吸引外国的牺轻众”曲解文意）
2.D（“有力地论证了实现全球化与民族差养化有效结合的必要性”错误，文章第③段并未论述“实现全球化与民族差异化有效会含的必要性”）
3.A（“都是最能体现民族益的作品，都能主动传播中国文化的精能”推断绝对。）
4.D（强加因果。脸化、标签化”与申纪兰“她并未从中获利”无因果关系。）
5.D（材料一、为并列关系，“逐层深入”阐述不当。）
6.①胸坏的心系人民。②心怀信仰，坚强勇毅。③沉着冷静，不卑不亢。④自强不息，艰苦斗。⑤不忘初心，无私奉献。
解析：本题考查学生理解文章内容，筛选信息，概括人物形象的能力。
在“数风流人物一—建党百年人物志”主题活动上介绍中纪兰，演说要点就是文中体现的申纪兰的人物形象。要在文中找到相关信息，包括语言、行为及评价等，再进行概括即可。
由“下至农村上至国家大事，我都要举手，要不说句公道话，还叫什么人大代表”可知她胸怀祖国，心系人民：
由“德国记者以一种敬佩的口气赞叹：她是一个有信仰的坚强女性匆司知她心怀信仰，坚强勇毅：
在接受德国《世界报》记者的采访时，面对一些尖锐问趣回答得体，平静而从容，可知她沉着冷静，不卑不亢；申纪兰由不识字到拥有一定文化水平，她发当地妇女走出家门到田间劳动，看出她的自强不息，艰苦奋斗：又和
她说：“不是西沟离不开我，是我高不开西沟。我的根在农村，我只是一名农民”，她一生不改纯粹本色，担任一些材办企业的董事长，不领工资，没从中拿拿一分钱。可知她不忘初心，无私奉献。|、
7.D（刻意拨高文章主旨。描述去往城市后的生活，无“传统生活方式式微的隐忧”。）
8.①组修辞，生动形象。综合运用拟人，如大棕熊“从睡梦中醒来”“侧耳倾听”；比喻，如“嗓子眼开最美的花”，描绘夜行的画面，展现歌唱的力量。
②活气急切，情感激烈。连续使用多个感叹号和“吧”等语气词，用“你看”“一起唱歌吧”等表现愿意与读者分享“放声歌唱”力量的急切心理。
③铺陈排比，气势磅礴。“大声地唱，用力地唱，‘啊啊’地唱”等处，运用排比与反复的技法，运用短句，节奏明快，气势磅礴。解析：本题考查学生鉴赏文章语言风格的能力。
鉴赏语言风格主要从修辞、句式、抒情特点等角度分析。
从修辞上看，综合运用拟人，如大棕编“从睡梦中醒来”“侧耳倾听”；比喻，如“嗓子眼开最美的花”，描绘夜行的画面，展现歌唱的力量。多种修辞手法的运用。。使语言体卖一
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
