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天一大联考·安徽名校 2022-2023学年(下)高三顶尖计划联考语文答案

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1.C2.C3.D
4.①一、二段围绕”大运河的考古闸释”行文,具体是从申遗的角度解说了大运河的历史意义,并通过列数字的方
法解释评估大运河需要扎实的考古的道理.2三到五段围统”大运河的文化解读”行文,通过列举大运河漕运
的特点、运河城市特征,以及镇江考古等事例、解说大运河申遗成功后的文化考古体现的重要意义.(每点2分,意思对即可.若有其他答案,合理亦可的情给分)
5.①政治方面:腐唐后,中央政府高度重视漕运,设置湾运总督和河道总督等,加强对漕运的管理,这些政治方面
的管理构成大运河相关的文化.②经济方面:因为漕运的繁荣,造就了一批运河城市,融合了运河流域的文化,在区域文化中发挥了重要作用.(每点2分,意思对即可.若有其他答案,合理亦可的情给分)
6.C7.C
8.(1)sj官:①猜想是商人,体现了sj官审问被关押的人不是为了公务,若是商人为了开证明什么的,想着能
够敲诈、为难对方.②若是流.教训对方,展现权力,发泄惯悉.③认为是机器匠,看到满身油污的听差,认为对方是机器匠,表现了对底层人的度视.(每点2分,答出任意两点即可.若有其他答案,合理亦可药情给分)
(2)村长:猜想是县里派来的人.村长联想到县长的指责和县长助理要干草的事情,表现出村长对上级领导的
9.①人物刻画体现漫画式特征。对村警察阿姆布鲁齐的外貌描写中，用“如同一座小山”“身上裹着……紧身制服”等体现他强壮的体格，“笨重”体现他反应迟缓等，具有夸张的特点、漫画的特征，使小说具有了讽刺的意味。②人物言行具有强烈的对比。比如sj官要“发泄一下怨气”，并且他“面红耳赤”、说话“咬牙切齿”，但知道对方身份后，“友好地笑了”“请客”，小说通过言行的对比，讽刺作为公务员的sj官的善变。③用形象化的修辞刻画人物。比如用比拟的修辞来描写人物，“村长先生像是一匹吃饱的马发起呆来”，把村长比拟为马，体现村长知道被关押人的身份的尴尬等。（每点3分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）

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