黄冈市2023年高三年级9月调研考试语文试卷参考答案,我们目前收集并整理关于黄冈市2022年高三年级9月调研考试 参考答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
黄冈市2023年高三年级9月调研考试语文试卷参考答案，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有
1.[答案]D[解析]一是前后两句没有因果关系:二是"社会文明程度影响文学艺术作品创造"说法错误.由原文"为人民提供什么样的文学艺术作品,事关社会文明程度的提升"可知,文中强调的是艺术作品对社会文明程度的影响. 2.[答案]B[解析]A项,"重视艺德修炼"不一定能创作出优秀作品,还需要精湛的 "艺术技艺".C项,扩大了陈述的对象,原文是"经典名著""叙事性、巨制型经典",不是所有的文艺作品:并且选项的表述很绝对.D项,"净化群众文化生活场景"不是"净化文化发展空间"的条件,从原文"净化文艺发展空间,也必然关系着净化群众文化生活场景"可见:"净化文化发展空间"有利于"净化群众文化生活场景". 3.[答案]C[解析]"澡雪精神",是指用毫无杂质的雪来洗涤人身,祛除杂念乱欲,保持纯洁高尚的情操.这四句关于"冰雪"的诗句,只有C项的"冰雪"与人纯洁高尚的品质相关,其他三项都属于写景句,重在写情态而不是纯洁品格.C项的大意为:我十年的疾病好了,心中各种不良情绪得以平复,胸怀依然坦荡浩然,依然如冰雪般纯净. 4.[答案]材料二采用总分式的论证结构.开头一段属于总论.后面分三个分论点来展开论证:首先阐述"澡雪精神"注重创作主体的自我调适与修为,接着论证"澡雪精神"秉持创作过程的精巧构思与打磨,最后指出"澡雪精神"追求创作效应的审美把握与价值.[解析]分析论证结构,就是要分析议论文的行文思路和基本结构.材料二采用总分的结构,第一段是总论,提出观点,即引用老子和刘勰的话,引出"澡雪精神"及其与文学的关系的论述,然后分三个层次逐层展开.总论及三个分论点分析正确,各1分. 5.[答案]①网络时代极易放大文艺界的不当行为,造成恶劣社会影响,文艺工作者应保持自省,修炼品德:②网络时代信息繁杂,以文艺逐利的歪风邪气难以禁绝,文艺工作者要加强自我调适与修为,追求艺术的崇高和精神的标杆:③网络时代容易助长对速成、虚名、捷径的妄想,文艺工作者要秉持创作过程的精巧构思与打磨,多出精品:④网络时代使文艺作品有更强的影响力,能提升社会文明程度,文艺工作者牢记使命,以优秀文化作品守护好文化阵地.[解析]本题侧重考查学生筛选信息,概括内容,理解探究的能力.答题时要在充分理解文本现点的前提下,明确筛选的方向、准确概括、归纳内容要点.每点1分,大意正确即可:如有其它答案,言之有理亦可酌情给分.答案如不能结合"网络时代"情境,只给一半分数. 6.[答案]D[解析]着重写的三件事,一是跟杨家门第有差距,感觉受了侮辱:二是自己的老资格吃不开了:三是受到大书法家冷落,无缘结交.三件事都与前文有密切关联,是相关内容的合理延伸和上文情节的自然发展. 7.[答案]C[解析]"表现出高人一等的傲慢"错,鲍团长特意穿上军装去拜见八舅太爷,表明自己的军人身份,显示对八舅太爷的尊重,也表现出自己讲究礼仪的儒雅风度. 8.[答案]①体现杨家的财富地位,为后文因门第之差使鲍团长受辱作铺垫:②表现杨宜之内心的势利傲慢,虽然表面上与鲍团长志趣相投,但心里却轻视他.③反衬鲍团长的和善儒雅,一心只想结交志趣相投的好友,并不着意于杨家5% 使人物形象更丰满.[解析] 从故事情节的发展看,这是为后文写杨家与鲍家门第之差做铺垫:从塑造人物形象来看,一方面揭示了杨宜之的势利傲慢,另一方面刻画了鲍崇岳的儒雅淳朴的性情.每点2分,大意正确即可:如有其它答案,言之有理亦可酌情给分. 9.①主人公鲍崇岳有文人的儒雅之风.他虽为武将,但读过私塾,他的喜好不俗,如对子、书法、围棋等:他待人诚恳,热心常受冷遇,并不与人争论是非.②鲍崇岳进退自若,郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
