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(摘编自李世愉、贺晓燕(从制度建设看科举制度的历史意义》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)BA.唐代统治者认识到科举制度建设的全面性的重要性,对科举考试的诸多方面、诸多环节做了详细规定,并取得实效。B.光绪年间,清政府特意开设经济特科,求取专门人才,这一举措表明清政府在科制度建设方面勇子改革,因时求变。C.清代实施的“考差”制度和统一各省科举试卷规格、定价的举措针对的问题不同,D.清政府重视发展西南土司地区的教育事业,对该地加大教育投人,鼓励少数族群读书、参加科举考试,成效显著。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“美人香草”的意象在古诗词中是否有特殊寄托,还是需要结合作者的身份和政治追求来理解。B.根据作者的看法,用“美人香草”比兴寄托作为中国文学艺术的独有之外历史悠久,内涵丰富。C.屈原在《离骚》中身份变换男女,如果不按照比兴寄托的思路来理解,可能会让人困惑不解。D.屈原之后,男性作者在后代的诗词中多是代女性抒写爱情,但并没有明确地把自己当成女性。

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