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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.孔子的诗教思想注重人与社会的关系,他认为学习《诗经》可以让人增强集体观念和凝聚力,并可以表达不满情绪。B.孔子强调乐的教化作用,他主张以乐为媒介将诗歌表达出来,这可以启迪学生的思想,让学生得到艺术的熏陶。C.孔子认为教与学是相辅相成、互相促进的,老师在与学生的教学互动中,也能从学生处得到启发,让自己成长。D.孟子和荀子都继承并发展了孔子的教育思想,孟子强调教育的实践功能,而荀子更注重教育理论的研究与探索。

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.中华礼乐文明是中国人精神世界中特有的,把握其核心精神,有助于真正了解中国文化。B..“义”是制礼的依据。制礼问题的出现,与“义”的随时制宜及对礼仪定制的冲击有关。C.中西方传统文化差异甚多,而对人的性情问题的理解与价值评断的不同是其中突出的差异。D.现代社会中,只要结合传统情理思想适当调整情理关系,就能避免各种不良现象的滋生。

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