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【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者通过讲述一次训斥个没有带数学书的学生的经历告诉我们,做事情或讲话之前要认真考虑,这样才能避免犯错41B【解析】由下文所举例子可知,有时候,当我们出于生气(anger)做了某事时,却发现自己弄错了42C【解析】联系下文所讲述的事件可知,此处表达有时候我们出于愤怒做出反应,却发现自己犯了错误(mistake)43D【解析】从下文“students”"可知,“我"曾经是一位年轻的老师(teacher)。44.A【解析】联系空后的“hismathbookathome”可知他把书忘(forgetting)在家里了45D【解析】结合上下文语境可知方面“我是想树立权威,另一方面是想拿他做例子(example46.B【解析】结合语境可知,作者想通过这个男孩警示其他学生,学会(learn)来学校之前必须把家庭作业做完47.A【解析】联系上文的“mathbook”和空后的“doneinthefuture”可知,在家要把作业(homework)做完48.C【解析】联系空后的“andtearsfallingfromhisface可知,他受了训斥,坐在那里,低头(down)落泪。49.D【解析】结合语境可知,那位小女孩悄悄对我说(whispered)49.D【解析】结合语境可知,那位小女孩悄悄对我说(whispered)50.C【解析】结合空后的“byambulancetothehospitalinthemiddleofthenight”可知,半夜里,他妈妈被急救车送到了(rushed)医院。51.B【解析】从空后的“inthehospitalandhedidn'tknowwhatwaswrongwithher”可知,他妈妈还(sti)在医院里。52,D【解析】结合语境可知,了解了事情的真相后,“我”无法描述“我”当时的感受。53.A【解析】显然,这件事改变了“我”对待(treated)学生的方式。54.A【解析】根据上下文可知,如果“我”花点时间问清缘由,“我”肯定(certainly)会理解55B【解析】在他妈妈住院的情况下,数学书在他脑中是最后(last)一件事。即当时的情况下,他已记不起数学书。56C【解析】作者由上文这个例子告诉我们,只要我们充分了解情况,就不会轻易发怒,生活(life)是可以非常美好的。57B【解析】与本空后“circumstances"构成并列。先弄明白境况(situations)和环境,然后再做事情。58A【解析】做了错事或者说了错话,我们肯定会后悔,非常希望(wish)自己忘记自己做过的错事。59D【解析】由上文可知,当你不高兴(upset)或想批评什么人时,一定要缓一缓,弄清事情的缘由后再去做。60.C【解析】联系空后的“picturebeforeyoutakeaction”可知,在采取行动之前要把事情弄清楚(clear)

4.B(偷换概念,材料…最后段说:“21世纪教育研究院副院长焦丙奇指,……如通过第三方分业中介机5.D(A.判断不当。“付费育室的前景未明“原因复杂,仅仅加大宣传力度未必会很大程度改善现状,1.“需要将共当成风口一般进行运作“主观糖断。原文的意思是,是否将其当成风日二般来运作,还需研判。《.“逐q步扩大“对图表的理解不旗确,材料二景示.2018至2022年年付费门室规模在不断扩大,但2020以后增长率显变低。)6.小例:①一些人有求学需求,需要安静的自环境,②公其学空间不足,条件有限,不能满足学者需求③付费自室的人性化和智能化特点出,学筑围浓厚、(6分答串一个要点给2分。如有其他答案,只要言之有理、也可酌情给)人

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