2022年普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷(一)1 BBY版理科综合答案，下面是2022年普通高校招生全国统一考试仿真模拟·全国卷(一)1 BBY版理科综合答案部分示例，验证如下:
3.D甲与乙同时感染大肠杆菌，产生了子代噬菌体，表明甲、乙中的相应突变基因之间的关系应为不同基因，因为它们表达的蛋白质可以相互弥补缺陷，从而实现产生子代的能力，A正确；甲与丙同时感染大肠杆菌，大多数情况下不能产生子代噬菌体。表明两突变体产生的蛋白质不能相互弥补缺陷，甲、丙的相应突变基因是由同一基因突变来的，缺少同一种蛋白质，B正确，D错误；甲与丙同时感染大肠杆菌后，偶尔也会产生子代噬菌体。原因可能是两个突变体的DNA之间发生片段的交换，使得其中一个噬菌体的DNA拥有了全部的正常基因，从而可以产生后代，C正确
4.D该植株为雌雄同株植物，即植株无性别的区分，因此，其染色体组和基因组中所包含的染色体数目相同，因此其中的基因数目也相同，A正确；新基因的出现是基因突变的结果，因此，该植株出现宽叶和窄叶两种性状的根本原因是基因突变，B正确；正常植株、三体和三倍体植株在减数分裂时均可观察到7个四分体，C正确；三倍体植株的出现可能是因为在减数分裂过程中发生异常分裂，进而产生了含有两个染色体组的配子经过受精之后产生的，D错误。
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