三个朋友郊游，迎面遇到一株苍劲的巨松，大家都情不自禁地站住。这三个朋友一个是木材商，一个是植物学家，一个是画家，他们对着这株松树会怎么说呢？请拟出三个人的话。
（1）木材商说：_________________________________
（2）植物学家说：_________________________________
（3）画家说：_________________________________ "试题答案 木材商说：这株巨松用来做家具真是太好了！
植物学家说：这株巨松大约有500年的历史了，并且多次遭过雷击。
画家说：这株巨松的外形非常独特。（不设统一答案）" 读下面的材料，在横线上填写恰当的话语，使前后文连贯，衔接合理，符合人物心理与性格。
清代某私塾先生有四个学生。一天，当地来了戏班，四个学生都想去看戏。先生见此情景便说：“我提一个问题，如果谁答得妙，我就允许谁去看戏。我的问题是：读书好还是看戏好？”
学生甲不多想便说：“______________________”
先生生气地说：“你就知道玩！”
学生乙回答：“______________________”
先生笑着说：“此老生常谈也，谁都会说。”
学生丙采用了圆滑的说法：“______________________”
先生不以为然地说：“此调停两可之说，恰似汝之为人。”
学生丁灵机一动答道：“______________________”
先生十分满意：“好，好，此言得之矣。” "试题答案 （甲：）看戏好！
（乙：）自然是读书好！
（丙：）书也须读，戏也须看。
（丁：）读书即是看戏，看戏即是读书。"
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